Saint Benoît Fransız Lisesi…

• Dört yüzyıllık bir kültür mirasından geleceğin hedeflerine
• Kendini ifade etmeyi sağlayan diller
• Toplumdaki yerini belirlemeyi sağlayan bir geçmiş
• Dünyayı anlamayı sağlayan bir kültür birikimi
• Sorunların üstesinden gelmeyi sağlayan yöntemler
• Gerçeğin izinde bir eğitim
• Temel bilgilere ve insanlığa ulaşma.

Saint Benoît Lisesi çeşitli eğitim hedeflerini uygulayarak, nitelikli ve ayrıcalıklı eğitim kurumu kimliğini pekiştirmektedir.

Dünyaya açılmak ve evrensele ulaşmak

• Ulusal ve Uluslararası eğitici projelere katılım, öğrenci değişim programları, eğitici geziler, konferanslar, MUN etkinliklerine katılma olanağı.
• Öğrenci değişim programları ve dil gezileri düzenleyerek, sanatçılar, bilim adamları, yazarlarla buluşma ve farklı konularda konferanslar gerçekleştirme.
• Çevre bilincini geliştirme, duyarlılığı arttırma amaçlı etkinlikler düzenleme.
• Lisede, dünyayı anlamaya, diğer kültürleri tanımaya, her kültürün evren içindeki yerini kavramaya yönelik bir bakış açısı oluşturma.

Çeşitli dillerin önemini vurgulamak

• Kültürler arası iletişimi sağlayan bir çerçevede, nitelikli bir dil öğrenimi sunma: beş lisan ve iki kültür:
  Türkçe, Fransızca İspanyolca, Almanca ve başlangıç seviyesinde Çince!
• Uluslararası sertifika sınavlarına katılma
  • Fransızca: DELF
  • İngilizce: Cambridge, IELTS ve TOEFL
• Lisemiz 2013 yılında Fransız Devleti’nin saygın “FrancEducation” markasıyla resmi olarak tanınmıştır. Bu marka, kendi milli eğitim programları çerçevesinde Fransız dilinin ve kültürünün yayılmasını sağlayan yabancı okullara verilen ve dili öğretmede mükemmellik derecesine ulaşmış kurumları onurlandıran bir ünvandır.

Bilimsel merakı uyandırmak

• Bilim dünyasına, deneysel yaklaşıma ilgiyi arttırma.
• Bilimsel veriler ışığında düşünme ve karar verme alışkanlığını kazandırma.
• Bilişim dünyasının olanaklarından yararlanmalarını sağlama.
• Yeni multimedya teknolojilerini akılcı bir biçimde kullanarak bilgi edinme ve kendilerini geliştirmelerine olanak tanıma.

Kurum bünyesinde herkesin sorumluluk duygularını geliştirmek

• Davranışlarımızın sonuçlarının bilincine varma.
• Girişimlere yer verme ve olumlu eylemleri değerlendirme.
• Vatandaşlık duygusunu geliştirme.
• Bir arada uyum içinde yaşayabilmek için yönetmeliği anlama ve kabul etme, hak ve görev kavramlarına sahip çıkma.

Fiziksel – zihinsel uyumu geliştirmek

• Çeşitli sanatsal, sportif ve kültürel faaliyetler aracılığıyla, öğrencideki yaratıcılığı ve yeteneklerinin ortaya çıkmasını teşvik etme.
• Dört yüzyıllık bir geçmişin mirası, bu hümanist ve saygın kimliğin önemini kavratma.
• Öğrencinin, okul bünyesinde yer alan 50 eğitsel kol çalışmasından birinde ve sportif etkinliklerde, kendini tanımasına ve ifade etmesine yardımcı olma.

Bireyin kendini aşmasını sağlamak

Saygının, güvenin, dostluğun hüküm sürdüğü dinamik bir ortamda:

• Her gencin belli sınırlar dahilinde okul yaşamına katılmasını sağlama.
• Kurum içindeki yerlerini ve rollerini belirlemede ve karar alma aşamalarında destek olma.
• Her birinin özel bir birey olduğunu unutmadan ve farklılıklara saygı göstererek, kişisel projelerini gerçekleştirmede onlara yardımcı olma.
• Ulusal veya uluslararası dernek, vakıf gibi kuruluşlarla işbirliği yaparak, sosyal dayanışma bilincini kazandırma.

Giderek gelişen bir otonomi kazandırmak

• Öğrenciye verimli çalışma yöntemleri kazandırma.
• Disiplinler arası çalışmalarla, farklı konular arasındaki bağlantıları ortaya çıkarmalarına yardımcı olma.
• Akılcı düşüncenin, eleştirel yaklaşımın, bilgi birikiminden daha önemli olduğunu kavratma.

Eğitim süresince takip ve destek

Öğrencileri öğretim süreci boyunca izlemek ve yaşam projelerini gerçekleştirmede onlara eşlik etmek

• Her öğrenciye kişiye özel danışmanlık ve destek verme.
• Eğitmenlerle öğrenciler arasında güçlü bir iletişim sağlama, ailelerle ilişkide duyarlı davranma.
• Meslek tanıtım günleri, yönlendirme konferansları, bilinçlendirme toplantıları düzenleme.

Amacımız “İnsanlığın Kitabı”nda adlarını en başa yazdıracak gençlerimizin yetişmesini sağlamaktır.

Bilimsel, kültürel, ekonomik alanlarda ülkemizi ileriye taşımak ve yeni baştan yaratmak için, ulusumuzun değerli yeteneklerini geliştirmeli ve gelecek nesillere sağlam, tutarlı ve olumlu bir ortam bırakmalıyız. Bu kutsal hedeflere ulaşmak için mücadele eden entelektüel güçler arasında en önemli ve hassas olanı öğretmenlerimize düşen görevdir.

Mustafa Kemal Atatürk, 1923