Le Bulletin du Festival des Sciences 2019-2020

Festival des Sciences

Un Escape Game scientifique pour découvrir le tableau périodique

Il y a un an… 2019, le fameux tableau périodique des éléments chimiques de Mendeleïev fête ses 150 ans.
L’Unesco n’hésite pas à déclarer 2019 “Année internationale de la classification périodique des éléments”.
Les élèves, accompagnés de leurs professeurs de chimie, créent alors un tableau périodique géant pour célébrer le 150e anniversaire de la découverte de Mendeleïev.
Cette année, ils le découvrent à nouveau. Le tableau périodique est l’une des réalisations les plus influentes de la science moderne. Elle reflète l’essence non seulement de la chimie, mais aussi de la physique, de la biologie et d’autres disciplines des sciences fondamentales.
Belle occasion pour nos élèves de faire des Travaux Pratiques géants !

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Manipulation avec l’imprimante 3D au FabLab du Lycée

Lors du festival des sciences, les élèves de lycée 1 se sont familiarisés à l’utilisation de l’imprimante 3D. Cette séance de découverte et de manipulation s’est déroulée au Fablab du lycée qui dispose du matériel nécessaire.
Pédagogiquement, l’impression 3D est un outil qui offre de nouvelles possibilités de réalisation. Dans le domaine professionnel l’impression 3D a ouvert de nouveaux horizons en matière de conception, de prototypage et même de production en petite série de pièces complexes. Les élèves ont découvert le fonctionnement de cette imprimante 3D.

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Les enjeux de l’Intelligence Artificielle, un vrai Débat pour les élèves !

Faut-il avoir peur de l’intelligence artificielle ?
C’est un vrai sujet actuel de Débat… C’est tout un niveau d’élèves, les Lycées 2, qui s’est investi dans ce vaste Débat.
Le but de ce Débat est de développer un argumentaire en écoutant ceux qui sont “pour” sans oublier les réticences, voire le refus, et les arguments de ceux qui sont “contre », afin de se forger une opinion. Un débat était organisé selon les modalités du MUN (Modèle des Nations Unies).
Une excellente façon, dans une approche scientifique, de développer son esprit critique !

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La Réalité Virtuelle au service de l’exploration de la Cellule

Les sciences naturelles ne sont pas indépendantes de la technologie et la technologie ne pourrait pas s’améliorer sans les découvertes en sciences naturelles… un vrai cercle vertueux !
Entre ces deux domaines, il s’agit d’un énorme échange d’informations et de soutien qui nous permet de les considérer comme inséparables.
C’est bien pourquoi les laboratoires du Lycée Saint-Benoît porte ce nom : Laboratoire des Sciences et des Technologies.

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Les enjeux de l’énergie nucléaire

Le Festival des sciences du Lycée Saint Benoît a accueilli le 19 février l’Universitaire et Docteure chimiste Mme Zeyneb Camtakan du département d’Energie Nucléaire de l’université de İTÜ.
Elle a animé une conférence très dynamique et interactive pour les élèves de 11ème Fen sur l’Energie nucléaire.
Comprendre mieux la problématique et saisir les enjeux de l’Energie Nucléaire comme solution de production d’énergie, tels étaient les objectifs de notre intervenante.

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Des dents fossiles de 7 centimètres d’Anatolie datant de 1,5 millions d’années !

La classe des Mammifères renferme environ 5500 espèces actuellement vivantes qui se distribuent en 1200 genres, 150 familles et une trentaine d’ordres.
La Semaine des Sciences offre un atelier extraordinaire de classification de certains ordres des mammifères en parallèle avec le programme de biologie de lycée 1.
Le programme de Lycée 1 porte précisément sur la classification systématique de tous les êtres vivants sur Terre.

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Compétition de Travaux Pratiques en physique aux laboratoires

Notre 6ème Festival des Sciences a organisé un concours de Travaux Pratiques en physique avec les classes à dominante scientifique de Lycée 3 – 11ème FEN.
Les activités expérimentales dans l’enseignement de la physique, de la chimie et de la Biologie sont considérées comme essentielles, tant par les concepteurs de programmes que par les enseignants.
Nos nouveaux Laboratoires de Sciences sont largement occupés. Les élèves étaient présents au labo pour réaliser 3 expériences de physique :
– La poussée d’Archimède
– La masse volumique
– Le circuit électrique

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Codage et algorithme avec les élèves des classes préparatoires

Le codage, défini comme un processus d’écriture programmatique, est devenu l’une des compétences les plus recherchées chez les travailleurs.
En résumé, le codage consiste à donner des instructions à un ordinateur. A l’heure où les élèves sont de plus en plus
connectés, leur apprendre comment fonctionne un ordinateur devient de plus en plus important. La programmation « par blocs » prend donc tout son sens.
Cette activité a été proposée à toutes les classes de préparatoire, lors des cours d’informatique.
Toute la compétition reposait sur le logiciel Algoblocs imaginé par un professeur de mathématiques.

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Une enquête criminalistique : une approche ludique des sciences

L’équipe pédagogique de Sciences proposait pour ce Festival des Sciences une organisation exceptionnelle dans le cadre d’une activité bien originale et très pédagogique dans laquelle les élèves devenaient les acteurs équipés de leur savoir scientifique.
Quel est l’intérêt pédagogique d’un Escape game inclus dans une enquête criminalistique ?

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Ateliers – Workshop scientifiques : Les Biopolymères à travers un logiciel PYMOL

Les élèves étaient curieux, ils avaient téléchargé le logiciel PYMOL ainsi que le Crimson Editor.
Prêts pour explorer l’univers du Biopolymères ! De quoi parle-t-on ?
Les biopolymères sont des polymères naturels issus de ressources renouvelables de plantes, d’algues ou d’animaux.

 

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