Lors du festival des sciences, les élèves de lycée 1 se sont familiarisés à l'utilisation de l'imprimante 3D. Cette séance de découverte et de manipulation s'est déroulée au Fablab du lycée qui dispose du matériel nécessaire.
Pédagogiquement, l’impression 3D est un outil qui offre de nouvelles possibilités de réalisation. Dans le domaine professionnel l’impression 3D a ouvert de nouveaux horizons en matière de conception, de prototypage et même de production en petite série de pièces complexes. Les élèves ont découvert le fonctionnement de cette imprimante 3D.
Une Séance pédagogique interactive et créative
Dans un premier temps,les élèves ont appris à utiliser le logiciel Tinkercad. Ce logiciel est un outil en ligne qui permet de concevoir très facilement des objets en 3D sur son ordinateur pour les imprimer.
Les élèves ont donc réussi à dessiner des formes et à ajuster les dimensions. Après avoir pris connaissance du Logiciel et maîtrisé le fonctionnement du logiciel, les élèves ont fait preuve de beaucoup de créativité à travers les objets qu’ils ont réalisés.
Ensuite, les objets les mieux conçus à l’aide du logiciel, ont été imprimés avec l’imprimante 3D.
C’est donc tout heureux que les élèves ont emporté les objets créés en guise de souvenir de cette séance.
Des objectifs précis pour cette séance scientifique, motivante et créative
Trois objectifs majeurs dirigeaient cette séance :
- Sensibiliser les élèves à un outil qui sera considéré comme normal demain
A l’aube d’une révolution sociétale, ces machines ont un pouvoir stupéfiant qui sera omniprésent au XXIème siècle.
- Créer des liens entre les matières
L’enseignant propose aux élèves une nouvelle approche pédagogique qui réunit Sciences Technologie, Ingénierie (STEM). Cette activité est un pont entre différentes matières.
- Stimuler la motivation et la créativité des élèves
La réalisation d’un objet concret joue un rôle moteur dans la motivation et la créativité des élèves qui sont acteurs du Projet.
Le Fonctionnement d’une imprimante 3D
Le fonctionnement d’une imprimante 3D est assez proche d’une imprimante classique à papier. Cependant, ici, pas de cartouches d’encre mais des matériaux sous la forme de filaments plastiques, de résines ou encore de poudres métalliques superposés et agglomérés selon différents procédés.
Un outil et une méthode avec laquelle il est possible de matérialiser presque n’importe quelle idée en s’affranchissant de nombreuses contraintes techniques. De la prothèse de membre à la construction de maisons, le champ d’application est extrêmement large…
Une bien belle séance qui a motivé les élèves et leur a fait découvrir un nouvel outil du XXIème siècle.
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