Saint Benoît Fransız Lisesi, eğitim ve öğretim kavramını yalnızca akademik başarıyla sınırlı görmeyip, öğrencilerinin çok yönlü gelişimini hedefleyen bütüncül bir yaklaşım benimsemektedir. Akademik alanda özenli bir öğretim süreci izlerken, aynı zamanda eğitsel faaliyetlerle de öğrencilerin teknik, fiziksel, entelektüel ve ahlaki yönlerini desteklemeye büyük önem veriyoruz. Bu anlayış doğrultusunda, yeni kurum projemizin "Kendini Ada, Elinden Gelenin En İyisini Yap" sloganıyla açıkladığımız ana hedefi, öğrencilere karşılaştıkları zorluklara rağmen azimle mücadele etmeyi ve ellerinden gelenin en iyisini yapmayı öğretmektir. Bu hedefe ulaşmada en etkili araçlardan biri ise hiç kuşkusuz okulumuzun geleneksel ve spesifik branşlarından biri Eskrimdir.
Uzun yıllar önce okulumuzda başlayan Eskrim çalışmaları, öğrencilerimiz tarafından tercih edilmiş, özellikle Hazırlık sınıflarının yoğun ilgisini de çekerek dün de bugün de başarıyla devam etmektedir… Eskrim ile okulumuzda tanışan öğrencilerimiz, okul lisansı çıkararak, okulumuzu temsilen Okullar arası Liseler Eskrim Şampiyonasına ve kendilerini geliştirmek ve daha üst düzeyde bir performans elde etmek için Türkiye Eskrim Federasyonu lisansı çıkararak, ulusal ve uluslararası turnuvalara katılmaktadırlar. Okul ders saatleri sonrasında da hevesli ve özverili bir çalışma gerçekleştiren öğrencilerimizin gittikçe gelişmekte olan performanslarından dolayı kutluyor ve bu yolda kendilerine başarılar diliyoruz.
Turnuvalar
Bu sene yapılan liseler arası eskrim şampiyonasında eskrimci öğrencilerimiz, ilkokuldan beri profesyonel kulüplerde eskrim yapan ve çeşitli liselerde okuyan rakipleriyle karşılaştı. Öğrencilerimizden Tuna Ç. Kılıç(Sabre(branşında İstanbul Şampiyonu oldu.
Her yıl, eskrimcilerimiz, Türkiye Eskrim Federasyonu turnuvalarına ve özel turnuvalara katılarak, deneyimlerini arttırakarak öğrendiklerini uygulama olanağı buluyorlar. Mezun öğrencilerimiz ise, yurt içinde ve yurt dışındaki üniversite ve sonrası iş yaşamlarında, eskrime devam ederek okulumuz ve ülkemizi temsil etmeye devam ediyorlar.
Öğrenciler deneyimlerini aşağıdaki şekilde anlattılar:
“Benim için eskrim, yalnızca fiziksel bir aktivite değil, aynı zamanda analitik düşünmeyi gerektiren ve geliştiren zihinsel bir aktivitedir. Okula geldiğimden beri eskrimi öğrenip eskrim yapmam gençlik yıllarıma büyük katkılar sağladı. Okulumuzun eskrim konusundaki başarılarını ve bu spora duyduğu ilgiyi öğrendiğimde, bunun kaçırılmaması gereken bir fırsat olduğunu düşündüm. Bu yüzden katılmaya karar verdim ve kısa bir sürede bu spora olan tutkumun farkına vardım. Hocamın ve takım arkadaşlarım sayesinde sadece teknik beceriler değil, aynı zamanda disiplin, odaklanma ve hızlı karar verme yetilerini kazandım.”
Dora Y.
“Eskrimde asla konsantrasyon kaybedilmemeli. Maç içerisinde her an dikkatli olunmalı, aksi takdirde başarılı olunamaz. Eskrimcilerin hepsinin ayrı ayrı kabiliyetleri ve özellikleri vardır. Takımımızdaki bu farklı özellikler sahip Eskrimcilerin başarı sıralamasında bu özelliklerle belirleyici olur. Başarı sıralaması ne olursa olsun her eskrimci birbirine karşı saygı duyar çünkü ideal bir eskrimci, her eskrimcinin eskrim için nasıl özveriler gösterdiğinin farkındadır ve diğer eskrimcilere bunun için saygı duyar. Aynı zamanda benim için eskrim takımında edindiğim arkadaşlıklar ve takım ruhu kazandığım galibiyetler kadar önemli.”
Ceren E.
“Eskrime başladıktan sonra hayatta sahip olduğum bakış açımın değişip geliştiğini fark ettim daha ciddi ve disiplinli çalışmanın önemini anladım.”
Zeynep V.
“Eskrim çalışmalarının bir unsuru da gözlem yeteneği kazanmak. Bir eskrimci, kendi yeteneğinin ve kapasitesinin, rakip sporcunun kapasitesini ve yeteneklerinin ve rakip sporcunun kendisi ile ilgili taktiksel olarak algısını ve değerlendirmesini gözlemlemesi gerekir.”
Mir Dünya L. J.
“Eskrimle geçen üç yılım, bana hem bedensel hem de zihinsel anlamda bir disiplin kattı. Antrenmanlarda tekrarlanan hamleler ve sürekli çalışma, sabrı ve azmi öğretti. Her maçta saniyelik kararlar almak ve rakibimin hamlelerini öngörmek durumunda kalmak, stratejik düşünme yeteneğimi geliştirdi. Bedenim ise eskrim sayesinde daha çevik ve dayanıklı hâle geldi. Aynı zamanda stres altında sakin kalabilmeyi, yenilgiyi kabullenip tekrar denemeyi öğrendim.”
Nilda Ö.
“Eskrim bence sadece fiziksel gelişime katkı sağlayan bir spor değil aynı zamanda zihinsel gelişime de katkı sağlayan bir spor .Eskrim disiplin,hızlı refleksler ,odaklanma ve hızlı karar verme gibi daha birçok özellik kazandırıyor ve bence okulumuzda eskrim yapabilmek bizim için büyük bir avantaj.”
Yağmur K.
“Eskrim, benim hayatımı hem fiziksel olarak hem de zihinsel olarak değiştirdi ve geliştirdi. Ne kadar bu spora yeni olsam da bana şimdiden büyük bir enerji verdi ve aynı zamanda disiplin, refleksler, odaklanma gibi özelliklerimi geliştirme fırsatı kazandırdı. Aynı zamanda, eskrimin diğer sporlara göre daha fazla disiplin gerektirdiğini düşünüyorum ve bu disipline uyulmadan iyi bir eskrimci olunabileceğini düşünmüyorum. Okulumuzun bize bu disipline uymayı kolaylaştırması ve bir eskrim kulübüne sahip olması, bizim için gerçekten büyük bir avantaj.”
Alper Hakan K.
“Eskrim, sadece bir spor değil, strateji ve odaklanma gerektiren bir zihin oyunudur. Her hareket, zarafet ve hızla birleşerek bir fırsata dönüşür. Bana göre eskrim, fiziksel ve zihinsel sınırları zorlayan bir tutku ve sürekli gelişim yolculuğudur. Okulumuz da bize bu sporu tanıma imkanı sağladığı için çok şanslıyız.”
Ezgi Berrak S.
“Eskrim, daha yeni başladığım halde bana hem zihinsel hem de bedensel katkılar kattı. Konsantrasyonumu artırdı ve disiplin açısından katkilari oldu.”
İpek T.
“Eskrimin bana sadece fiziksel değil mental olarak da çokça katkısı olmuştur. Disiplini ve zihinsel gelişime büyük katkıları vardır. Odak hızını arttırır. Ve bunun gibi bir çok faydalı tarafı vardır. Okulumda bu sporun olması da bizim için iyi bir şanstır.”
İnci Ç.
Galeri
