4ème édition du Printemps Numérique International : une belle réussite !

10 pays, 500 enseignants, 63 ateliers et formations, 2 conférences, 2 escape game, 2 jeux de piste, une chasse au trésor …

Organisée par le Lycée Saint Benoît et le Comité Développement et Recherche Numérique (CDRN), la 4ème édition du Printemps Numérique International (PNI) s’est déroulée le 23 et 24 février 2018, en partenariat avec l’Ambassade de France en Turquie, le Centre International d’Etudes Pédagogiques (CIEP), le Centre National d’Enseignement à Distance (CNED), le réseau d’accompagnement et de création pédagogique (CANOPE) et le CAVILAM.

Une Chasse au Trésor sous les Ors du Palais de France

Tout le monde ou presque parlait de pédagogie, de numérique, de logiciel, d’éthique… La soirée d’ouverture du PNI au Palais de France rassemblait 200 personnes venues des quatre coins du monde et, essentiellement, de Turquie. M. le Consul général, M. Bertrand Buchwalter, a insisté dans son discours inaugural sur son intérêt pour cette pédagogie du numérique. Le Directeur de l’Institut français de Turquie, M. Eric Soulier, a pour sa part confirmé son soutien et le soutien des Services Culturels pour « ce bel événement rassembleur qu’est le Printemps Numérique International.« 

Le directeur du Lycée Saint Benoît, M. Pierre Gentric, insistait sur « le triple enjeu de cette évolution numérique » dans le domaine de l’éducation :

  • un enjeu pédagogique pour l’enseignant qui peut renouveler sa démarche pédagogique
  • un enjeu cognitif car l’enseignant doit aider l’élève à donner du sens aux informations
  • un enjeu civique qui consiste à construire un regard critique à l’égard des ressources que l’élève manipule.

Tout le monde parlait de pédagogie ou presque… car pour la première fois sous les Ors du Palais, M. Virgile lançait dans la bonne humeur une Chasse au Trésor. C’est assurément la première fois que le Palais vibrait au rythme des QR codes numériques et des 5 énigmes… les sujets cette fois étaient différents.

Le PNI apporte tous les ans son lot d’ innovations… Voyez la vidéo en fin d’article !

Une application pour les téléphones portables sur Apple Store ou Google Play… C’est bien une application spécifique totalement dédiée au Printemps Numérique International qui a été créée en français et en turc, pour cet événement. SB PNI contient les informations pratiques, le programme, les logos des partenaires et les présentations des intervenants… L’application a permis aussi de jouer aux deux jeux de piste – francophone et turcophone  – au sein du lycée Saint Benoît et, bien entendu,  à la Chasse au trésor bilingue au Palais de France lors de la soirée d’ouverture.

N’oublions pas la mise en place de deux Escape game palpitants- francophone et turcophone – avec des attributions de prix pour les groupes ou pour les participants individuels

Une programmation de qualité, une première intervention du Directeur du CNED

Cette quatrième édition présentait deux thématiques principales réparties sur deux jours. D’abord, la conférence d’ouverture animée par Monsieur Reverchon-Billot, directeur du Centre National d’Enseignement à Distance (CNED), concernait  l’apprentissage hybride et l’enseignement adaptable.

Puis  Madame Marjorie Pégourié-Khellef, Chargée de programme (Enseignement bilingue) pour le Centre International d’Etudes Pédagogiques (CIEP) intervenait dans la conférence de la deuxième journée sur le thème L’interdisciplinarité : FLE, DNL et numérique.

A partir de ces thématiques, les sujets suivants étaient abordés dans des ateliers et des espaces- formations : jeux sérieux et ludification, classe inversée, projets collaboratifs et interculturels avec des établissements francophones, classe virtuelle, éducation aux médias, chasse au trésor contextualisée, intelligence artificielle.

Pour en savoir davantage : le programme francophone ICI et turcophone ICI.

Un partenariat renforcé

Le précieux partenariat avec les Services Culturels d’Ankara a beaucoup contribué à la réussite de cette 4ème édition.

Au total, ce sont 25 partenaires et 15 contributeurs avec la présence de 11 stands qui présentaient : l’Institut français de Turquie, les Associations des Professeurs de Français d’Izmir et d’Istanbul, le CAVILAM, les sociétés Net Bilisim et Texas Instruments, Bekdata, Kosmos, Eurosmart et LDE ainsi que les maisons d’édition Didier, Hachette FLE et Clé International.

Visionnez nos vidéos

Padlet de mutualisation centralisant l’ensemble des présentations réalisées par les intervenants

Rendez-vous le 22 et 23 février 2019 pour la cinquième édition
sur la thématique de la citoyenneté numérique !

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