Le 21 décembre, la Salle Silüet a accueilli le concours “ABC”, proposé aux élèves de classes préparatoires, et qui pour la première fois a été remporté par deux élèves ex-aequo.
Lors des trois étapes du concours, les meilleurs épelleurs” de chaque classe ont concouru dans l’objectif d’obtenir le meilleur résultat pour leurs classes. Les listes composées des mots que les élèves ont appris pendant les cours de français ont été projetées sur l’écran. Une fois qu’un concurrent a entendu la prononciation du mot sélectionné automatiquement, il a prononcé une par une les lettres qui composent ce mot. Par la suite, il a été évalué en fonction de la justesse de sa prononciation et du temps qu’il met pour réaliser cette tâche. Les élèves qui ont réussi à épeler le maximum de mots dans le minimum du temps, ont obtenu le droit de participer au deuxième tour du concours. Yaman et Defne ont été sélectionnés en fonction des critères similaires et ils ont été interrogés sur les mêmes mots. Tous les deux ont épelé ces mots d’une manière correcte et dans la même durée. Pour cette raison, cette année, le jury a choisi deux gagnants.
Les certificats de participation ont été décernés à 8 élèves qui ont participé à ce concours et notre Directeur Monsieur Masin a offert comme cadeau à deux élèves élus les premiers, un abonnement d’année à la médiathèque de l’Institut français.
Nous félicitons tous les élèves ayant participé à ce concours.
Les objectifs sont atteints
Ainsi les élèves gagnent en assurance dans leur maîtrise linguistique. Peu à peu, ils ressentent que leur potentiel se développe dans la dimension langagière de notre Projet éducatif.
Quels sont donc ces objectifs que nous souhaitions atteindre :
- En se préparant à ce Concours d’épellation, les élèves ont fourni des efforts pour améliorer leur orthographe et enrichir leur vocabulaire, par conséquent ces efforts vont leur permettre de mieux parler en français et de réfléchir à la langue qu’ils utilisent.
- Par ailleurs, les élèves ont dominé leur stress et ont pu prendre la parole en public.
- De plus, ce concours a permis de cultiver le goût de la recherche et le goût de l’étude chez nos élèves, une véritable curiosité linguistique.
- Les élèves augmentent ainsi leur niveau d’éducation et auront plus de chance de réussir à l’école et dans la vie.
Nous remercions tous les élèves et tous les professeurs et tous ceux qui ont participé à la réalisation de cette activité.
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