Ils avaient 14 ans, ils étaient jeunes, encore des enfants insouciants... et ils rédigeaient avec enthousiasme une lettre qu'ils pourraient relire 4 ans après. Le moment est arrivé !... Aujourd'hui, ils sont en Lycée 4 et c'est avec émotion qu'ils retrouvent leur ancienne lettre... rédigée en classe préparatoire.
Dans quelques mois, nos actuels élèves des classe préparatoires vivront la même aventure… Ils s’écriront à eux-mêmes pour pouvoir se relire dans 4 ans ! C’est la Lettre à mon Avenir, tradition mise en place par le Service d’orientation scolaire du Lycée Saint Benoît.
A l’époque, du haut de leur 14 ans, ils sont en classe préparatoire, ils écrivent avec application mais aussi tout ce qui leur vient à l’esprit, sans aucune restriction ni orientation particulière. Ils se projettent librement dans leur Avenir et se confient… à eux-mêmes !
Ces précieux messages sont mis ensuite dans des enveloppes qui sont fermées par les élèves en personne. Le service d’orientation se charge de les conserver précieusement pendant 4 ans jusqu’à ce moment d’émotion ultime !
Et aujourd’hui, ils ont désormais 18 ou 19 ans. C’est le grand jour, le jour des retrouvailles avec son passé, avec cette fameuse enveloppe… Se souviennent-ils de ce qu’ils ont écrit ? Intrigués et curieux, ils prennent connaissance de cette lettre qui émerge d’un passé : leur première année au Lycée Saint Benoît.
Chacun a relu sa propre lettre et a redécouvert son “moi” de 14 ans. Quelle rétrospective ! Sont-ils restés les mêmes ? Nous ne le saurons pas ! c’est leur secret. Seuls eux savent si ce moi profond a changé !
Un souffle puissant de nostalgie a soufflé, un moment d’émotion a traversé la classe… que cet Avenir soit lumineux et brillant pour chacun d’entre vous, c’est notre vœu le plus cher.
Voici quelques extraits des émotions vécues par nos élèves…
- « J’étais contente lorsque j’ai lu ma lettre parce que je me suis écrite des choses très motivantes et je me suis rappelée à quel point j’étais énergique à cette époque. J’ai été également déçue parce qu’elle m’a rappelé que j’allais bientôt me séparer de mon école où j’étudie depuis longtemps et que j’aime énormément.« Yaren
- « Lorsque j’ai écrit cette lettre, je n’avais pas vraiment accordé beaucoup d’intérêt à l’activité, mais quand je l’ai lue cette année, j’ai vu à quel point le temps a passé vite. Mes objectifs, mes souhaits ont vraiment changé. J’ai changé… Cette activité était très impressionnante. Grâce à ce projet, j’ai eu l’occasion de connaître mon « moi » d’il y a 5 ans. J’étais très petit, naïf. Je pense que grandir, c’est ça. » Uğurcan
- « J’avais complètement oublié qu’on avait écrit cette lettre, c’est pourquoi j’ai été très émue lorsque je l’ ai vue tout d’un coup et lorsque je l’ ai lue. Lorsque j’ai comparé mes attentes de la vie quand j’étais en classe préparatoire avec celles de maintenant, à savoir 5 ans plus tard, il a m’a été très facile de voir les changements en moi. C’est vraiment bien que le service d’orientation de notre école réalise ce travail. » Melike
- « Lorsque j’ai ouvert et lu ma lettre pour la première fois, je me suis sentie très nostalgique. J’ai été contente de voir que j’étais encore avec la majorité de mes amis de classe préparatoire. J’avais fait un dessin et l’avait mis dans l’enveloppe. Quand j’ai vu ce dessin, j’ai remarqué à quel point je me suis développée. J’ai été très contente de voir une différence positive entre cette image et mes dessins actuels. J’ai même remarqué que mon écriture s’était bien améliorée. » Miray
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