Paris investit la Cour du lycée ! Les Oscars attendent les élèves dans la Salle Silüet !

Les talents, le plaisir et l'apprentissage réunis dans un projet pédagogique pour les classes préparatoires

"Un Petit Paris à Saint Benoît", une activité impatiemment attendue du Festival de la Francophonie ! Nos élèves sur le devant de la scène !
Chaque année, au mois de mars, dans le cadre de la semaine de la Francophonie, dans un Paris reconstitué sous la forme d'un décor d'une rue parisienne, les élèves des classes préparatoires, investis d'un rôle, présentent à leurs parents des saynètes ludiques de la vie quotidienne française
La salle Silüet, décorée pour accueillir nos jeunes étoiles, avec leurs professeurs comme présentateurs d'une cérémonie fastueuse et mémorable, les accueillent ensuite dans une ambiance surchauffée pour cette féerique "Cérémonie des Oscars du Petit Paris". Suspens assuré et applaudissements nourris pour nos élèves radieux !

Action et mouvement sur la Cour depuis une semaine, va-et-vient continu, répétitions orchestrées … Apprendre tout en s’amusant !

Dans un restaurant, un client flirte avec les clientes, des supporters qui chantent à l’unisson… dans une pharmacie, une super « grand-mère » contre deux voleurs… un fleuriste maladroit qui confond les commandes… journée de dédicace dans une librairie… un épicier fanatique qui maltraite son entourage… un nounours qui parle… une vieille femme au commissariat, des extra-terrestres, le loyer perdu dans une épicerie… un jeune homme qui tombe amoureux de la fille d’un fleuriste… L’imagination des élèves prend le pouvoir et se développe sous forme de saynètes qu’ils ont eux-mêmes écrites en français !

Il se passe quand même des choses bizarres et amusantes dans cette rue de Paris ! Une vraie rue ! Un quartier parisien entièrement reconstitué sur la cour du lycée, avec 8 boutiques représentant chacune les 8 classes préparatoires.

Les élèves ont utilisé leur imagination. Accompagnés de leurs professeurs de français, ils ont écrit des scénarios, ils se sont créés des identités fictives, ils ont ri, se sont amusés, ils se sont aidés, ils ont répété… tout en apprenant.

Tout ce travail pédagogique met en pratique toutes les compétences acquises en cours. Il s’agit d’un principe pédagogique nommé « Simulation globale » **

Et, cet après-midi du 21 mars, nos élèves ont invité leurs parents au lycée pour leur présenter leurs « chefs d’œuvre » et ils ne sont pas peu fiers de leurs réalisations.

Un moment inoubliable pour les parents qui ont vu leurs enfants s’exprimer en français, se mettre en scène, interpréter un rôle… Leurs enfants qui ont commencé à apprendre cette belle langue il y a seulement … sept mois !

La célèbre Cérémonie des Oscars du Petit Paris du Lycée Saint Benoît pour les acteurs… d’un Projet pédagogique

Il est temps de récompenser chacun, même si l’essentiel n’est pas de gagner. Les applaudissements fusent pour les élèves acteurs de ce projet pédagogique.

Qui va tenir l’Oscar dans ses mains ? Qui est le meilleur acteur ? Et la meilleure actrice ? le meilleur second rôle ? Le meilleur décor, le scénario le mieux écrit,… la meilleure prononciation. Que d’Oscars !

Les cœurs battent forts au moment de la cérémonie… à chaque nomination, dans la Salle Silüet, les cris de joie et les moments d’émotion s’entremêlent.

Les prix sont remis aux élèves dans une ambiance détendue mais solennelle par leurs professeurs. Ils sont tous très fiers d’avoir participé comme acteurs, metteurs en scène, figurants, décorateurs, costumiers, à ce projet qui mobilise depuis plusieurs semaines les élèves et l’équipe pédagogique de français.

Félicitations à tous et à l’année prochaine !

**La simulation globale, un principe pédagogique actif
Ce principe pédagogique est né en 1986. Une simulation globale propose un scénario qui permet à un groupe d’apprenants de créer un univers de référence – une rue parisienne pour nos élèves – et de l’animer de personnages en interaction.
Ensuite, il s’agit de simuler dans cet espace toutes les fonctions du langage. Cet espace de la rue parisienne devient à la fois un lieu de référence et un univers de discours qui permet aux élèves de s’exprimer et de progresser dans la pratique de la langue.

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