Le sujet de la culture scientifique et technique est plus que jamais d’actualité à un moment où les interrogations sur les techno-sciences et leurs conséquences sur la vie collective donc sur la sphère publique sont de plus en plus nombreuses.
Les mathématiques, la technologie et les sciences expérimentales permettent de se représenter le monde et de mieux comprendre son environnement.
Des élèves scientifiques créatifs !
La Physique est une science qui essaie de comprendre, de modéliser et d’expliquer les phénomènes naturels de l’univers. Elle correspond à l’étude du monde qui nous entoure sous toutes ses formes, des lois de sa variation et de son évolution.
Les élèves des classes préparatoires ont mis à profit leur progression en français au service du cours de Sciences. Ils ont réalisé, en autonomie, des illustrations sur l’atome sous forme de “nuage de mots”. Un vocabulaire dense a été acquis et nous les félicitons pour leur investissement.
Preuve de la progression de chacun malgré les cours à distance…
Voici quelques exemples :
Des expériences inédites !
Les illustrations des lois de la Physique permettent de mieux comprendre les phénomènes naturels de l’univers.
Les élèves de Lycée 1 ont pu observer leur environnement pour mettre en image des illustrations de mouvements en Physique. Nous les félicitons pour leur motivation et leur investissement malgré les cours à distance. En voici quelques exemples…
Toutes ces illustrations reflètent le développement de la dimension cognitive qui est l’une des cinq dimensions de notre projet « Education Intégrale ».