Comme chaque année, dans le cadre de notre Festival des sciences réalisé cette fois-ci autour du thème « Son et lumière », nos élèves ont réalisé de nombreuses expériences, visité des musées et participé à différents ateliers.
Notre projet pédagogique, via une pédagogie active, place l’élève au cœur de son apprentissage via une pédagogie active afin de lui permettre de développer son intérêt, ses connaissances et compétences pour les sciences
À l’occasion de ce festival, mais aussi par l’intermédiaire des cours enseignés au lycée pendant l’année, l’élève s’immerge dans le monde des sciences. Tout au long de ce festival, l’équipe du Département de Sciences et Technologie du Lycée Saint Benoît a montré grâce aux différentes activités et événements la place et l’importance des sciences dans notre vie quotidienne.
Activités mises en place dans le cadre du festival
1.La classification de certains vertébrés à partir des dents fossiles et actuelles avec la méthode cladistique
Les élèves ayant participé à cet atelier, ont eu l’occasion de voir et d’observer avec la méthode cladistique, les dents fossiles des rongeurs, de mammouth, de mégalodon, de requin-scie, de girafe géant et de gibbon.
2. Exposition « Arts & Sciences »
Dans le cadre du Festival de Sciences, avec la collaboration du Club de restauration du patrimoine créé dans l’objectif de redonner une seconde vie aux collections d’objets scientifiques (des affiches, des animaux empaillés, des pierres, des fossiles et des minéraux) appartenant au Lycée Saint Benoît et qui datent 4 siècles et du Club de dessin, nous avons mis en place une exposition. Nous avons proposé aux élèves de produire des peintures qui s’inspirent de la nature et plus particulièrement de micro-photographies issues du concours international Nikon’s Small World. Ainsi, grâce au travail des élèves nous avons pu produire une exposition dans laquelle se trouvaient côte à côte des peintures, des photographies, des fossiles, des coraux, des diapositives anciennes et d’autres objets encore.
3. Visite du Musée de l’illusion
Les élèves de 10eme ont visité le musée de l’illusion afin d’aborder le thème « Optique ».
Les élèves qui ont rencontré le tunnel Vortex, les illusions optiques et les hologrammes, ont eu l’occasion de mettre en évidence les théories qu’ils ont abordées en cours, par moyen des jeux et des expériences, dans un monde fascinant d’illusions où tous nos sens sont chamboulés.
4. Préparation d’une vidéo au ralenti pour présenter des expériences scientifiques
6 élèves de 11ème ont réalisé un clip en slow motion pour exposer les détails qui ne seront pas normalement captés avec des yeux nus. Ce clip était composé de différentes scènes de 4 expériences réalisées par les mêmes élèves: “ Le ballon à hydrogène ”, “ Les bulles ”, “ Une fusée de NASA ” et “ Préparation des solutions ”. L’objectif visé en premier était de découvrir les détails impressionnants des expériences et de permettre d’exprimer la créativité de chaque élève.
Pour visionner la vidéo des expériences scientifiques en slow motion par notre groupe
« Regard d’élèves » :
5. Atelier « synthèse sonore »
Avec un groupe de 10 élèves issus des classes scientifiques, nous avons appris ensemble les notions fondamentales de la synthèse sonore. Nous avons présenté comme exemple un synthétiseur moderne pour recherche numérique, mais aussi quelques anciens synthétiseurs analogiques.
6. Activité de sensibilisation envers les risques de perte auditive
Cette activité s’agissait d’un atelier de sensibilisation envers le son et le bruit.
On a essayé de définir ensemble avec les élèves ce que c’est le son. On a travaillé sur des notions comme l’onde, la vitesse du son et la fréquence. Au bout de ce travail, les élèves ont appris comment est composé le système auditif de l’être humain et quels sont les risques liés à l’écoute prolongée ou les chocs provoqués par un son fort sur une trop longue durée. Cet atelier a été imagé par des exemples sonores et exercices sur place afin de mieux prendre conscience des risques liés au son.
7. Visite à l’atelier de verre à Beykoz
Le mercredi 10 mai, environ 60 élèves du lycée 3, accompagnés de leur professeur, ont visité l’atelier du verre à Beykoz.
Pour visionner la vidéo du Festival
Galerie
