Les clubs inscrits dans ce domaine contribuent à l’épanouissement de tous les élèves et renforcent l’estime de soi et la confiance en soi. Les objectifs de ces clubs sont multiples : apprendre le respect de soi-même et des autres à travers le respect de certaines règles, développer des compétences psychomotrices et acquérir un langage corporel maîtrisé, développer des compétences sociales et favoriser les relations avec les autres, conduire les élèves à une meilleure image d’eux mêmes par l’exploitation de leur potentiel physique. Les élèves parviennent aussi à diverses adaptations : adaptation à des règles sociales, adaptation à l’espace, adaptation au temps, adaptation à l’autre, adaptation à des techniques… Favorisant un esprit d’équipe et d’appartenance, ces Clubs favorisent le dépassement de soi et le divertissement.
Dans notre Projet éducatif d’Education intégrale, ces clubs font particulièrement appel à la dimension physique et motrice, à la dimension langagière et à la dimension sociale et morale.
Noms des clubs |
Langue |
Dimension |
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Escrime | Turc | Physique et motrice |
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Basketball féminin | Turc | Physique et motrice |
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Athlétisme | Turc | Physique et motrice |
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Basketball masculin |
Turc | Physique et motrice |
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Volleyball | Turc | Physique et motrice |
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Tennis de table | Turc | Physique et motrice |
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Danses traditionnelles | Turc | Pphysique et motrice |