La dimension langagière de notre Projet éducatif - L’Education intégrale - est en pleine action !
Après trois mois et demi, après l’étude de la phonétique, les préparatoires prononcent et épellent les mots avec beaucoup de confiance en eux. Les mots à consonnes doubles, les mots renfermant des lettres muettes, les anomalies de l’accentuation ne leur font plus peur.
Il était temps de les mettre à l'épreuve dans une ambiance ludique et détendue... mais l’enjeu était important !
L’émotion à son paroxysme !
Les 8 « épelleurs finalistes » sont sur scène, impatients d’en découdre : Rana de la Prép A, Aden de la Prép B, Kerem de la Prép C, Burak Arda de la Prép D, Arda de la Prép E, Emre de la Prép F, Ece G et Nehir de la Prép H.
La Concurrence est grande… la concentration à son maximum
Ils représentent leur classe avec beaucoup de fierté et d’enthousiasme… Ils connaissent les règles du jeu et font tout leur possible pour bien représenter leurs camarades de classe.
Les autres élèves de préparatoire ont confiance en leurs amis, les soutiennent et les applaudissent de tout cœur. L’esprit d’équipe et la solidarité sont également au rendez-vous.
Après plusieurs passages sur scène, sous les applaudissements nourris de leurs camarades, les 8 finalistes se sont finalement départagés…
Mademoiselle Nehir de Préparatoire H est sortie gagnante de ce 1er Concours ! Félicitations !
Nous félicitons également tous nos finalistes et tous nos élèves de préparatoires qui ont participé aux sélections avec beaucoup de motivation.
Les objectifs sont atteints
Ainsi les élèves gagnent en assurance dans leur maîtrise linguistique. Peu à peu, ils ressentent que leur potentiel se développe dans la dimension langagière de notre Projet éducatif.
Quels sont donc ces objectifs que nous souhaitions atteindre :
- En se préparant à ce Concours d’épellation, les élèves ont fourni des efforts pour améliorer leur orthographe et enrichir leur vocabulaire, par conséquent ces efforts vont leur permettre de mieux parler en français et de réfléchir à la langue qu’ils utilisent.
- Par ailleurs, les élèves ont dominé leur stress et ont pu prendre la parole en public.
- De plus, ce concours a permis de cultiver le goût de la recherche et le goût de l’étude chez nos élèves, une véritable curiosité linguistique.
- Les élèves augmentent ainsi leur niveau d’éducation et auront plus de chance de réussir à l’école et dans la vie.
Nous remercions tous les élèves et tous les professeurs et tous ceux qui ont participé à la réalisation de cette activité.
Rendez-vous au prochain concours d’épellation !
L’Education intégrale – Notre Projet Educatif
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