L'Unesco a déclaré ouverte en janvier 2019 l'année internationale de la classification périodique des éléments, c'est le 150e anniversaire de la publication de Mendeleïev. Le tableau périodique des éléments chimiques est l'une des réalisations les plus importantes et la plus influente de la science moderne reflétant l'essence non seulement de la chimie, mais aussi de la physique, de la biologie et d'autres disciplines des sciences fondamentales.
L'occasion de développer un beau projet pour le Lycée Jeanne d'Arc à Rennes (Bretagne-France) qui a coopéré activement avec le Lycée Saint Benoît.
1869, Dimitri Mendeleïev et son tableau de 63 éléments !
En 1869, Mendeleïev, chimiste russe, présenta une première version de son tableau périodique. Ce tableau est la première représentation cohérente de l’ensemble des éléments. Il s’aperçut qu’en classant les éléments selon leurs masses atomiques, on voyait apparaître une périodicité en ce qui concerne certaines propriétés des éléments. De 12 éléments connus avant 1700, on est passé à plus de 80 éléments connus en 1900. Le premier tableau de Mendeleïev contenait 63 éléments.
Les chemins de la découverte scientifique
Le tableau est conçu afin de faire apparaître la périodicité des éléments. Ainsi les éléments sont classés verticalement. Les rangées horizontales qui se succèdent représentent les éléments de la même « famille ». Pour pouvoir appliquer la loi qu’il croit juste, il laisse certaines cases vides.
Il est convaincu qu’un jour ces cases vides correspondant aux masses atomiques 45, 68, 70, 180, ne le seront plus, et les découvertes futures allaient confirmer cette conviction.
Cependant bien que la classification de Mendeleïev marqua un net progrès, elle contenait certaines anomalies en raison des erreurs de détermination de masse atomique de l’époque.
Les Eléments de notre Projet Scientifique
Ce projet s’inscrit dans le cadre de l’année de la chimie et du 150ème anniversaire
1- Conférence – Vincent Ferrière, chercheur à l’Université de Rennes – Labo CORINT
(Chimie ORganique INTerfaces).
2- Réalisation scientifique et artistique du tableau périodique en grande dimensions
3- Réalisation d’un Espace Game scientifique
4- Solliciter le Professeur d’Arts plastiques pour créer artistiquement les éléments du tableau Périodique.
5- Partenariat scientifique avec le Lycée Jeanne d’Arc – Rennes
6- Visioconférence entre les élèves des deux Lycées
Des objectifs inscrits dans notre Politique de Valorisation de l’enseignement scientifique
- Installer la culture scientifique et technique pour la renforcer régulièrement dans le parcours de l’élève.
- Valoriser des actions éducatives en lien avec la chimie.
- Réaliser un grand tableau périodique illustré imprimé en taille réelle à partir de dessins d’élèves (1 dessin = 1 élément).
- Proposer un échange entre des lycéens turcs et français par visioconférence sur les mystères que les éléments chimiques leur ont dévoilés
Un investissement remarquable des élèves et une belle réussite pour célébrer l’Année internationale du tableau périodique en 2019…
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