Voyage de mémoire vers les « témoins silencieux » de notre histoire

Les élèves de Saint Benoît à Çanakkale


Les 9 et 10 mai, un séjour spécial a été organisé à Çanakkale et à Troie. Voici quelques notes de notre voyage...

Notes de notre voyage à Çanakkale et Troie 

Vendredi 9 mai :
Le départ a eu lieu à 07h30 devant notre école, en direction de Çanakkale. Notre premier arrêt sur la péninsule de Gallipoli a été le village de Bigalı, où se trouve la maison dans laquelle Mustafa Kemal Atatürk a résidé en tant que commandant de la 19e division pendant la guerre de Çanakkale.

Nous avons ensuite poursuivi notre itinéraire avec la visite de lieux historiques tels qu’Anafartalar, Conkbayırı, le Mémorial de la 57e division, Sargı Yeri et d’autres cimetières de martyrs, tous visités avec un profond respect et une grande émotion.

Çanakkale, souvent appelée « le lieu où la guerre a été perdue » dans l’histoire, a transmis tout son poids symbolique à nos élèves. En témoignage de cette prise de conscience, nous avons également visité le cimetière français, Lone Pine et la crique d’Anzac.

Notre dernière étape fut le Mémorial des Martyrs de Çanakkale, où Gazi Mustafa Kemal Atatürk et tous nos martyrs ont été honorés avec gratitude.

Sur le ferry nous emmenant vers le centre de Çanakkale, des œillets ont été jetés à la mer à la mémoire des 81 marins tombés lors du naufrage du sous-marin Dumlupınar, survenu en 1953 lors d’un retour d’exercice de l’OTAN. Ce geste symbolique a profondément ému nos élèves.

La journée s’est achevée à l’hôtel, nos jeunes fatigués mais heureux.

Samedi 10 mai :
Après le petit déjeuner, nous avons visité l’ancienne cité de Troie, un site d’une immense valeur historique et culturelle. Ce centre de civilisation légendaire, foulé jadis par des figures historiques telles que le roi perse Xerxès, Alexandre le Grand, l’empereur romain Hadrien et le sultan Mehmet le Conquérant, a laissé une forte impression sur nos élèves.

Après la visite du Musée de Troie, nous sommes retournés à Çanakkale pour découvrir la Forteresse de Çimenlik et le Musée naval, renforçant ainsi les connaissances historiques des élèves.

Le voyage s’est conclu par un déjeuner avant de reprendre la route vers Istanbul.

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