Pendant que nos élèves de préparatoires continuent à progresser rapidement dans l’apprentissage de la langue française, nous créons en permanence diverses opportunités qui leur permettent de mettre en pratique les connaissances théoriques qu’ils ont acquises. C’est donc dans cette logique que nous avons souhaité visiter avec eux le musée de Madame Tussauds en décembre.
Lors de cette visite au musée, nos élèves ont découvert plus de 70 statues de cire dont des célébrités du milieu artistique et du milieu sportif, du monde de cinéma, mais aussi des personnages historiques. Pour préparer nos élèves à cette visite, nous leur avions demandé de choisir une célébrité et de faire des recherches en français sur elle. Alors, ils ont recueilli un large éventail d’informations sur divers points qui concernent cette célébrité : Sa profession, son niveau d’éducation, sa nationalité, langues parlées, son état civil, son pays natal, son pays de résidence, les membres de sa famille, son pays natal, son pays de résidence, ses animaux domestiques, ses centres d’intérêt etc…
Le jour de la visite, ils ont rencontré la célébrité qu’ils ont choisie et tout comme un journaliste, ils ont présenté devant la caméra les informations qu’ils ont collectées. En profitant de la statue de cire de la célébrité, ils ont décrit son aspect physique et ont essayé de deviner ses traits de personnalité. De cette manière, ils ont eu l’opportunité de mettre en pratique les connaissances en langue française qu’ils ont acquises du mois de septembre au mois de novembre.
Prendre une photo avec les personnes connues qu’ils n’ont pas la chance de rencontrer dans la vie quotidienne était le bonus de cette visite !
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