Directeur

Pierre GENTRIC

Depuis 1783, dans des espaces privilégiés, le Lycée Saint Benoît construit un enseignement moderne et innovant, développant une participation citoyenne respectueuse des principes d’Atatürk : « Notre mission la plus importante et fertile relève de l’éducation nationale où nous devons absolument réussir. Ce n’est que par cette voie qu’une nation retrouve sa vraie émancipation. » (1922)

Depuis 232 ans, reconnu et identifié comme établissement scolaire de qualité, il est au service de la Jeunesse turque. Le lycée développe un Projet éducatif vivant et pertinent autour de valeurs humaines essentielles et d’une pédagogie centrée sur l’élève placé « au cœur du Projet ».Le Lycée Saint Benoît respecte les principes de démocratie et de paix prônés par d’Atatürk. Il adopte la devise de l’humaniste Thomas More :
« Vitae non scholae discimus. C’est pour la vie non pour l’école que nous apprenons.  » Cultiver la réussite humaine et professionnelle sous toutes ses dimensions est un des objectifs majeurs du Projet d’établissement.

▪ Le Lycée français Saint Benoît se veut « lieu d’intelligence, des savoirs »

Notre établissement est un lieu de transmission des savoirs, un lieu d’éducation et de quête de sens. Tourné vers l’Avenir, le lycée propose un projet d’accompagnement éducatif, individualisé et personnel. Le Lycée Saint Benoît propose un chemin vers la découverte de soi. Notre Communauté éducative conjugue l’Accueil et l’Excellence dans une « école des savoirs et des intelligences multiples », avec une attention particulière portée à chacun et le souci permanent du développement du potentiel des élèves. Parents et enseignants, nous sommes attachés à la réussite scolaire de nos enfants, nous cherchons pour eux les meilleures conditions de scolarisation, une pédagogie moderne qui suscite le désir d’apprendre, ouvre à une démarche intellectuelle, éveille la conscience et aide à répondre aux grandes questions sur soi et sur le monde.

▪ Le Lycée français Saint Benoît se veut « lieu d’humanité, d’épanouissement »

Nous gardons en mémoire dans chacun de nos actes éducatifs que chaque jeune est unique… L’élève est accompagné, écouté, nous sommes attentifs à chacun. Nous ne souhaitons pas réduire le jeune à son unique dimension scolaire, mais, au contraire, de valoriser tous ses talents. « École de vie », nous rappelons que, dans notre Projet éducatif, enseigner et éduquer sont liés dans un seul et même acte. Notre acte éducatif conduit à la prise de responsabilités et offre une large ouverture universel sur le monde. La Communauté éducative propose une éducation globale et équilibrée proche des élèves et des familles : humaniste, scientifique, culturelle, linguistique, artistique, physique et civique.
Il s’agit de permettre à tous de pouvoir grandir humainement.

▪ Le Lycée français Saint Benoît se veut « lieu d’apprentissage »

En privilégiant une approche expérimentale, le lycée conduit les élèves à la formation d’une pensée analytique, à établir un lien entre leur connaissance théorique et la vie réelle grâce à des activités culturelles et scientifiques qui rendent l’élève autonome et « acteur de son projet ».

En offrant un contexte interculturel et plurilingue de haute qualité avec six langues : turc, français, anglais, espagnol, allemand et chinois en initiation… nous diversifions l’offre linguistique pour former des citoyens du 21ème siècle.

En développant une approche critique, en observant les rapports de causalité, de déterminisme, nous travaillons à développer des compétences scientifiques non exclusivement fondées sur un apprentissage à base de « par cœur », à mettre en place des dispositifs qui permettent de l’accompagner dans une démarche de recherche

▪ Le Lycée français Saint Benoît se veut « lieu d’innovation »

Dans un monde qui évolue et où les mentalités changent, l’école se doit de s’adapter et de chercher les conditions les plus efficaces de l’acquisition du savoir. Le travail collectif et la recherche interdisciplinaire doivent être privilégiés comme source d’enrichissement personnel et de préparation à la vie professionnelle. L’enseignant cherche à différencier sa pédagogie et, dans le cadre d’une démarche collective, à créer des aménagements de structures novatrices correspondant au mieux à la personnalité des élèves.

▪ Le Lycée français Saint Benoît se veut « lieu de construction d’un sens à la vie »

La véritable éducation est globale. Notre lycée est un lieu de transmission des savoirs mais aussi d’éducation et de quête de sens, parce que le Lycée Saint Benoît propose un chemin vers la découverte de soi. L’école se doit de favoriser des temps d’échanges sur la recherche de valeurs qui peuvent guider une vie et sur les interrogations qui entourent l’existence humaine. Ensemble, avec les familles, nous souhaitons construire un chemin de vie. La communauté éducative invite l’élève à enrichir son projet personnel d’orientation et l’incite à se situer en face d’un projet d’existence.
​Ce projet est un défi et nous souhaitons proposer à nos élèves un discours positif, confiant et porteur d’avenir.​


Pierre Gentric
Directeur du Lycée

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